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長師要聞

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學校舉辦首屆大學生創業體驗周活動
來源:就業工作指導處 撰稿人:潘宇 發布人:耿毅乾 點擊數: 時間:2019/06/05

5月27日至31日,由就業工作指導處主辦,北京仁能達教育科技公司技術支持的大型體驗式闖關活動——“長春師范大學首屆大學生創業體驗周”在教學綜合樓二樓大廳舉行。

大學生創業體驗周將創業教育設計成系統的活動,分設5大區域共12個活動,通過現場的互動參與,完成創新思維訓練、創業機會識別、企業家精神啟蒙、創業知識與技能學習、創業推演的訓練目標。

活動開始后,參與學生在入口處領取手冊和代幣,便迫不及待的投入到各項活動當中,每走到一個活動關卡前,志愿者就為參與者詳細介紹活動目的和參與流程,指導參與者領悟活動背后的內涵并完成活動。在活動現場,每一個活動區域前都吸引眾多學生駐足參與,學生拿著代幣在活動中親自體驗創業過程中的得與失。其中,“戰斗的陀螺”這一活動吸引了不少學生圍觀和參與。現場擺放多款造型各異的陀螺機型,同學們可以自行選擇對抗使用的陀螺與對手進行模擬對抗比賽。在對抗的過程中,大家按照活動提示的要素,進行“戰勝”或“戰敗”的反思,不斷改進和調適陀螺的操作,調整自己的策略,努力戰勝對手,最終贏取一定數量的代幣。在這個游戲過程中,參與者可以通過陀螺對抗的體驗,實現P(plan)D(do)C(check)A(adjust)理論的實際運用。

參與者的成長,離不開在志愿崗位上服務的人,這便是志愿者。由外國語學院、地理科學學院、國際交流學院、傳媒學院、大學生創業聯盟的學生組成的志愿者團隊,他們每天堅守在各自的服務崗位上,周到、耐心的為參與者答疑解惑,指導學生參與活動。

五天中,我校共計4200余名學生參與現場創業體驗活動,在活動過程中體驗到了思維訓練、機會識別、精神啟蒙、知識與技能學習、潛能評估,從而對創業有了進一步的認識。通過學生對活動的反饋可以發現,“收獲、有價值、開心、充實、啟發”是出現頻率最高的詞語,充分反映出學生在參與創業體驗周的過程中領悟到的活動本質初衷,能夠在參與中收獲,在思考中成長。

經濟管理學院2017級學生小李表示,這次活動中的游戲環節,使我在做游戲的過程中體會到了管理和協調對創業的重要性,讓我更加清醒的認識到自己對創業認識的不足,今后我將對此進行改變。

作為志愿者的外國語學院2015級學生小王則是因為心里有著對母校的感激,才在離校前充當志愿者。他說,這次經歷給了我一個充實、難忘的志愿者服務機會。我很羨慕這參加活動的同學,這些學弟學妹們真的很幸福,我們之前的課程是沒有這樣豐富的活動的,但我今天以一個志愿者的身份參加這個活動感覺非常榮幸。

體育學院輔導員劉一雷則表示,這次創業體驗周活動更好地讓學生理解創業需要發散思維,這是在平時課堂上理論知識和概念涉及不到的。本次活動充分激發了同學們對創業的興趣及對創業本身的了解。

北京仁能達教育科技公司項目經理邢震告訴記者:“這次活動是高校舉辦的首個創業體驗周活動,長春師范大學在創業教育中能引入體驗周活動是非常有創新的舉措,充分考慮到了創業教育的實用性和參與性。學校方面也非常重視此次活動,整個活動現場非常好,同學們參與熱情很高,參與人數非常多,完全達到了我們預期效果。在活動過程中,就業工作指導處的老師們也給了很多建議和反饋,非常有助于這個項目的完善和提升。”

此次大學生創業體驗周是在國內高校中首次舉辦的大型創業體驗活動,學校將其作為《大學生創業基礎》課程的一個實踐環節,也是我校創業教育課程體系改革的一次嘗試,將創業課程的“理論式”課堂與“體驗式”實踐結合應用到創業教育之中,通過親身參與活動,幫助學生更好的理解了創業的基礎知識,激發了學生創業意識,培養了創新精神。









(通訊員:潘宇)


  


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